segunda-feira, 19 de abril de 2010

Que bom ... Eu indico um livro

Sabemos que a leitura é uma fonte inesgotável de saber e descobertas.
Desta forma, o 6º ano com o objetivo de incentivar a leitura, desenvolver a linguagem oral, criatividade e trabalhar a tipologia textual: propaganda está trabalhando também o sentimento de partilha.
Os alunos trouxeram os livros que marcaram a sua vida, fizeram uma apresentação e compartilhou a leitura com os demais alunos.
Foi um sucesso! Agora é necessário que a comunidade escolar, pais e familiares, também incentivem a leitura.

Boa leitura!
Prof.ª Viviane

O 8º ano está de cara nova

Conheça alguns alunos que em 2008, quando estavam no 6ºano, já realizavam trabalhos que faziam a diferença nos dias do Colégio Crescer.
Hoje estão no 8º ano e sabem fazer das aulas momentos inesquecíveis...

Divirtam-se com nossas belas recordações e aguardem, pois 2010 é um ano de grande desafio e descobertas.



Com carinho,
Prof.ª Viviane

sexta-feira, 9 de abril de 2010

ECOSSISTEMA COM MATERIAL RECICLADO

Ecossistema é uma comunidade de organismos que interagem entre si e com o meio ambiente ao qual pertencem. Podemos citar como exemplo de meio ambiente: lago, floresta, savana, tundra, etc. Também fazem parte de um sistema todos os componentes abióticos (sem vida), como, por exemplo, minerais, íons, compostos orgânicos, clima (temperatura, precipitações e outros fatores físicos) e todos os componentes bióticos que são compostos pelos seres vivos.



Com o objetivo de uma melhor compreensão do funcionamento de um ecossistema para as aulas de ciências e da utilização de materiais reciclados em aulas dinâmicas, os alunos do 4º ano A/B do turno da TARDE construíram juntamente com a professora Amanda Andrade uma demonstração de ecossistema em garrafas pet, no qual havia os seguintes componentes: mudas de plantas com raízes, areia, cascalho e terra vegetal.



A aula prática destacou também o tema: “2010 Ano Internacional da Biodiversidade” e os compromissos que podemos fazer com o planeta de forma individual, sendo que o plantio de mudas em materiais reciclados foi um ótimo exemplo de sustentabilidade citado pelos alunos.



Vale ressaltar também, que o contato com as plantas e com a terra ajuda as crianças entenderem a importância da natureza, estabelecendo relações entre o meio ambiente e suas formas de vida.



Amanda Andrade Professora do 4° ano tarde